Recherches terminées

ACOEUR

Activités plurilingues collaboratives dans des contextes de contacts de langues en Europe

Action « Écoles, plurilinguismes, migrations »

ACSE'D

Activités Collaboratives en Situation Empêchée et contexte de Diversité

ADES

Accompagnement des décrocheurs en service civique

AMICAE°

Analyse des Médiations Innovantes de la Culture et de l’Art pour une Europe ouverte

AMPLIFY

Attachment Preterm Lift

ARCS

Attractivité et recrutement des CPGE scientifiques

ARPEJ

Analyse en REP de Projet d’Éducation Jeunesse

ARPEJ 2

Analyses & Recherches sur les Projets d’Éducation Jeunesse

BE-Scol

Évaluation du bien-être et de la qualité de vie à l’école

CapTGest

Capitalisation et Transmission des Gestes professionnels dans les métiers de la sellerie

çATED

Recherche, Développement et Suivi d’une application éducative sur tablette numérique pour personnes autistes
Concevoir et évaluer un outil didactique embarqué pour accompagner la prise en main d’un véhicule autonome

DESPROFS

Statut social et représentation du métier enseignant
Développement de dispositifs pédagogiques de soutien pour favoriser le bien-être subjectif des collégiens en France et au Vietnam à la suite du confinement lié à la crise sanitaire de la covid 19

ELAINE

Évaluation Longitudinale des Activités liées au Numérique Éducatif

ELAN

École et langues nationales en Afrique

EIFA

Espaces intermédiaires dans les formations en alternance

EUniWell

Welcome Re-Course: Co-Produced Online Training to Support the Inclusion of Refugee, Migrant and International Students

EVEIL ET LANGAGES

Accompagnement et évaluation d’un dispositif d’aide au développement du langage dans les crèches vendéennes

ExcellPro

L’Excellence dans la formation professionnelle initiale

FADisCo

Formation à distance dans un contexte contraint

FIDEL

Formation et identité professionnelle des enseignants d’informatique au lycée

FORSEp

FORme Scolaire dans l’Enseignement professionnel

Form’Alter

Former les enseignants de Français langue seconde (et de classes d’accueil) à la prise en compte de l’altérité linguistique et culturelle des élèves allophones arrivants

Imaginaires plurilingues entre familles et école

Leap Num'

Les Learning analytics pour l’Enseignement-Apprentissage avec et sur le Numérique

LéA Phil2éc

Philosophie et écriture à l'école

MSH Amorçage 2023

Pays de la Loire : « Langue(s) en Pays de la Loire. Paysages, Expériences, Imaginaires, en parcours de mobilités : Faire société par l'hétérogénéité linguistique ? », (accronyme : « Péi »).

MIXAP

Réalité augmentée à l'école

MoDSEA

Motifs de Décrochage Scolaire En Académies

NumAccess

Continuité du projet çATED proposant un outil de planification pour les personnes avec autisme

OPÉEN & ReForm

Observation des Pratiques Éducatives et Enseignantes, de la Recherche à la Formation

PASTEL

Projet de recherche ANR : Transcription Automatique de la Parole pour l’Apprentissage et la Formation

POEMS

Pédagogie, Oeuvre, Expérience, Médiation, Sensible

PRACTICE/E-Lyco

Usages parentaux des ENT au collège

RECOLANG

Ressources pour l’évaluation des compétences en langues familiales des élèves migrants / RECOLANG - Resources for assessment of home languages competences of migrant pupils

ReDHISCO

Religions, discriminations, racisme en milieu scolaire

SituLearn

Enhancing Situated learning with collaborative Games and Mixed reality

TEDS

Territoires Et Décrochages Scolaires

TGRIS

Teacher-Guided Realistic Interview Simulator

TRAJULIS

Parcours scolaire, transitions, ruptures et continuités chez les élèves accompagnés par un dispositif Ulis au collège

UsaTICE

Usages des Technologies de l’Information et de la Communication dans l’Éducation

VIRTUAL TP

Expérimenter, apprendre à utiliser des instruments complexes dans un espace virtualisé

VAPEURS

Valorisation de plateforme et UserLabs en Réseau SHS
Mis à jour le 30 janvier 2026.