ACOEUR

« ACOEUR », Activités plurilingues collaboratives dans des contextes de contacts de langues en Europe

Le projet ACOEUR vise à poursuivre ces premières explorations thématiques du projet ACSE’D : en soutenant la dynamique de co-conception et d’analyse de l’équipe qui a permis notamment en 2023 l’expérimentation menée de façon coopérative d’un « escape game » de classe, comme point d’évolution pour les JODL 2024, et en l’ouvrant à de nouveaux partenaires nationaux (des laboratoires concernés) et européens, dont les thématiques de recherche pourraient bénéficier au projet autour des mots-clés de conception / analyse et de pratiques collaboratives/coopératives numériques et plurilingues en éducation, dans le cadre de la préparation d’un dépôt de projet Erasmus+-coopération.

Membres du projet : un groupe de recherche pluriel (enseignants, enseignants spécialisés du Casnav, chercheurs), des trois sites concernés (Le Mans/Angers,/Nantes Toulouse, Créteil) ;
Pays-de-Loire  : Florent Carlier (département d’informatique, CREN, Le Mans Université), Yuchen Chen (département didactique des langues, CREN, Le Mans Université), Nadja Maillard-De La Corte Gomez (Cirpall, Université d’Angers), Florence Lacroix (sciences de l’éducation, Nantes Université, Inspé, CREN), Maéva Touzeau (Cirpall, Université d’Angers), Valérie Renault (département d’informatique, CREN, Le Mans Université), Arnauld Séjourné (sciences de l’éducation, Nantes Université, Inspé, CREN), Caroline Venaille (département didactique des langues, CREN, Le Mans Université), Emmanuel Vernadakis (Cirpall, Université d’Angers) ; Créteil : Vera Delorme (Imager, Université Paris Est Créteil) ; Toulouse : Hélène Dugros (Casnav, Académie de Toulouse), Chantal Dompmartin (université de Toulouse, CLLE-ERSSE), Euriell Gobbé-Mevellec (Inspé Toulouse Occitanie Pyrénées / Lettres Langues et Arts-CREATIS) ; associations : F. Leclaire (AFaLaC), V. Semeghini (AFaLaC)