La place croissante prise depuis une dizaine d’années par les compétences aux côtés des savoirs questionne la relation entre l’éducation à la citoyenneté et l’enseignement des disciplines. Bien souvent, les projets de classe visant au développement de compétences citoyennes utilisent les savoirs des disciplines pour traiter un problème socio-politique, mais que signifie cette utilisation ? Les savoirs développés par les […]
Lire la suiteThème 5 : Savoirs, apprentissage, valeurs en éducation.
Voici la liste des projets réalisés dans le cadre de ce thème de recherche Savoirs, apprentissage, valeurs en éducation.
« Préparer les gens à entrer dans cet univers problématique – disait Paul Ricoeur me paraît la tâche de l’éducateur moderne ». En quoi consiste cette tâche et quelles sont ses exigences ? Les modernes étaient des terriens. Ils recherchaient tous un point fixe, une certitude absolue. Désormais l’expérience est celle d’un flux héraclitéen. Nous sommes devenus des marins. Nous […]
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