Statut : Collaborateur scientifique

Discipline CNU : 70 ème section

Contact : yann.lhoste@u-bordeaux.fr

Thème(s) de recherche : Savoirs, apprentissage, valeurs en éducation



10 documents

Direction d'ouvrage, Proceedings

  • Michel Fabre, Adalberto Dias de Carvalho, Yann Lhoste. Expérience et problématisation en éducation : Aspects philosophiques, sociologiques et didactiques. Afrontamento. France. 2010, 978-972-36-1137-3. 〈hal-01192774〉

Article dans une revue

  • Christian Orange, Yann Lhoste. Quels cadres théoriques et méthodologiques pour quelles recherches en didactique des sciences et des technologies ?. RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , ENS Éditions, 2015, pp.9-24. 〈hal-01219946〉
  • Carole Voisin, Yann Lhoste. Dynamique de prise en charge des aides-obstacles dans la conception et la mise en œuvre d'un projet d'enseignement-apprentissage de la biodiversité à l'école primaire. Penser l'éducation, Laboratoire CIVIIC, 2013, pp.541-558. 〈hal-01226369〉
  • Yann Lhoste, Pascale Brandt-Pomares. L’éducation et l’enseignement scientifique et technologique : analyse critique des évolutions actuelles. RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , ENS Éditions, 2013, pp.9-18. 〈http://rdst.revues.org/667〉. 〈hal-01206549〉
  • Yann Lhoste, Véronique Boiron, Martine Jaubert, Christian Orange, Maryse Rebière. Le récit : un outil pour prendre en compte le temps et l’espace et construire des savoirs en sciences ?. RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , ENS Éditions, 2013, pp.107-134. 〈http://rdst.revues.org/475〉. 〈hal-01218689〉
  • Yann Lhoste, Carole Voisin. Repères pour l’enseignement de la biodiversité en classe de sciences. RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , ENS Éditions, 2013, pp.104-134. 〈http://rdst.revues.org/708〉. 〈hal-01218673〉
  • Yves Girault, Yann Lhoste. Opinions et savoirs : positionnements épistémologiques et questions didactiques. RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , ENS Éditions, 2010, pp.29-66. 〈http://rdst.revues.org/160〉. 〈hal-01217840〉

Rapport

  • Yann Lhoste. Problématisation & apprentissage en sciences de la vie et de la terre [Rapport final du Groupe de formation-action (2005-2007)]. [Rapport de recherche] IUFM Caen-Basse-Normandie : Rectorat de Caen. 2008. 〈hal-01198460〉

Thèse

  • Yann Lhoste. Problématisation, activités langagières et apprentissage dans les sciences de la vie. Étude de quelques débats scientifiques dans la classe dans deux thèmes biologiques : nutrition et évolution. Education. Université de Nantes, 2008. Français. 〈tel-00376892〉

HDR

  • Yann Lhoste. D'une épistémologie des savoirs scolaires à l'étude des pratiques enseignantes en SVT : langage et problématisation.. Education. Université de Nantes, 2014. 〈tel-01198459〉

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