Statut : Chercheur titulaire

Discipline CNU : 70 ème section

Adresse : UCO Angers

Contact : renaud.hetier@uco.fr

Téléphone : 06 89 45 80 86

Thème(s) de recherche : Savoirs, apprentissage, valeurs en éducation



7 documents

Ouvrage (y compris édition critique et traduction)

  • Renaud Hétier. Hétier, R. (2017), L’éducation, entre présence et médiation, Paris, L’Harmattan, collection « pédagogie : crises, mémoires, repères ».. 2017. <hal-01493046>

Chapitre d'ouvrage

  • Philippe Cottier, Renaud Hétier. L’innovation pédagogique en contexte numérique. Collection Formation. Le lycée en régime numérique : Usages et compositions des acteurs, Octares, pp.97-115, 2016, 978-2-36630-057-4. <hal-01414866>
  • Renaud Hétier. Hétier, R. & Cottier, P. (oct. 2016), Numérique et initiatives pédagogiques, Cottier, P. & Burban, F. (dir.), Le lycée en régime numérique. Usages et composition des acteurs, Toulouse, Octares, p. 91-107.. Le lycée en régime numérique. Usages et composition des acteurs, 2016. <hal-01493048>
  • Renaud Hétier. Hétier, R. (mai 2016), Contre le harcèlement, l’éducation, les liens et la loi, Alline-Lacoste, G., Verdier, É. & Coutanceau, R. (dir.), Boucs-émissaires. Combattre l’indifférence, refuser la soumission, Paris, H&O, p. 235-246.. Boucs-émissaires. Combattre l’indifférence, refuser la soumission, 2016. <hal-01493051>

Direction d'ouvrage, Proceedings

  • Pierre Usclat, Renaud Hétier, Roger Monjo. Le care en éducation : quelle(s) reconfiguration(s) ?. Montpellier, France. 40, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2016, Education et socialisation - Les Cahiers du Cerfee, 2271-6092. <http://edso.revues.org/1482>. <hal-01270843>

Article dans une revue

  • Renaud Hétier. Hétier, R. (fév. 2016), La réception d’un savoir de l’attention dans les contes merveilleux, Éducation et socialisation, cahiers du CERFEE, 40, Le care en éducation, http://edso.revues.org/1582. Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2016. <hal-01493043>
  • Renaud Hétier, Pierre Usclat. Quand le lien nous fait grandir à la liberté. Revue Projet, Centre de recherche et d'action sociales (C.E.R.A.S ), 2013, 333 (2), <10.3917/pro.333.0029>. <hal-01225204>

Travail de recherche sur l'attention

Impliqué(e) dans les programmes :

  • USATICE (Usages des Technologies de l’Information et de la Communication dans l’Éducation)
  • Philosophie de l'éducation

    Méthodologie

    Anthropologie de l'éducation

    Littérature de jeunesse

    Art de conter

    Séries télévisées, complexité et réflexion morale

    Doctorat en sciences de l'éducation, UCO/CREN

    1. Hétier, R. (2017), Créer un espace éducatif avec les contes merveilleux ou comment penser le conflit, Lyon, Chroniques Sociales. À paraître (septembre 2017)
    2. Hétier, R. (2017), L’éducation, entre présence et médiation, Paris, L’Harmattan, collection « pédagogie : crises, mémoires, repères ».

    Professeur des écoles (1986-2006)

    Maître de conférences (depuis 2006)