Conditions de scolarisation des élèves en situation de handicap, perception des pratiques inclusives par les différents acteurs : enfants, enseignants, parents et accompagnants scolaires.

Sous la direction d’Isabelle Nocus (Maître de conférences-HDR ) et de Florence Lacroix (Maître de conférences).

Professeur agrégée (PRAG) en statistiques et informatique à la faculté de psychologie de Nantes.

Responsable de la certification PIX en psychologie.

Responsable des enseignements d'informatique en psychologie.